Realizan experiencias significativas de las escuelas Estatales en la Biblioteca Pública «María Calcaño»

La Gobernación del estado Zulia, a través de la Secretaría de Educación y la División General Académica, junto con las coordinaciones de primaria y media general, realizó las experiencias significativas de las escuelas estatales, en la Biblioteca Pública «María Calcaño».

cortesía
Experiencias significativas  de las escuelas Estatales

Está actividad contó con la asistencia de las doce Coordinaciones de los Programas Educativos (PEZ) en modalidad primaria y los PEZ  1 5, 7, 8, 9.1, 9.2 y 10 en modalidad media general del municipio Maracaibo.

El acto lo encabezó el Director General Académico, Andry Ferrer, acompañado por la Directora de Servicios Bibliotecarios,  Luz Marina Jordán; la Directora de Programas Educativos, Thais Ariza; la coordinadora de desarrollo académico,  María Olano; los coordinadores de primaria, María Gabriela Barboza y Josué Oquendo;  los coordinadores de deportes, Jair Urdaneta y Francy Piña;  la coordinadora de programa de patrimonio cultural, etnias y traducciones, Karina Villasmil; por la División de Supervisión y Evaluación la supervisora, Yaneth Paz;  los coordinadores PEZ presente y, por supuesto, los grandes protagonistas: los niños y niñas de las escuelas zulianas.

Al inicio de la actividad Jordán ofreció un emotivo mensaje de bienvenida a todos los asistentes, en nombre del gobernador Manuel Rosales Guerrero, luego, el profesor Ferrer extendió la bienvenida en nombre de la secretaria y subsecretaria, Mary González y Carol Camacho,  además agradeció a las autoridades de la Biblioteca Pública la colaboración que siempre le han brindado a la Secretaría de Educación.

Por su parte, los alumnos en sus diferentes stands  realizaron las respectivas presentaciones de sus proyectos de aprendizaje, logrando la admiración y el respeto de quienes tuvieron la responsabilidad de evaluarlos. Finalmente, se otorgó a los participantes un certificado por su asistencia.

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Nota  de Prensa

Prensa LOV/CCGuerra

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